21.09.2026

Tatort Tulln: Wer findet die Lehrer:innen?

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Unsere PeerBuddies erlebten einen besonderen Nachmittag unter dem Motto“Scotland Yard – Tulln Edition“. 

Ihre Mission: Die verkleideten Lehrpersonen in Tulln aufzuspüren. 

Die Mission der Lehrer:innen: unentdeckt bleiben! 

Nach 2,5 Stunden, erfolgreichem Aufspüren, kniffligen Hinweisen und manch längerer Suche hieß die gemeinsame Mission: Eisessen an diesem schönen Spätsommertag. 

Patricia Elsigan, Benjamin Kadernoschka, Theresa Müller

14.-19.09.2026

Abenteuer Adria – Meeresbiologische Projektwoche 7BC

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Was haben Pferdeaktinien, Meer-Erdbeeren, Wachsrosen, Röhrenwürmer und Schriftbarsche gemeinsam? Sie alle – und noch viele weitere faszinierende Lebewesen – konnten von den Schüler:innen der 7B und 7C beim Schnorcheln und Tauchen rund um die kroatischen Inseln Krk und Plavnik entdeckt und bewundert werden. Die Meeresbiologische Projektwoche führte uns an abgelegene Strände, Schattenwände und unbewohnte Inseln mit spannender Flora und Fauna. Die Guides der Station MareMundi begeisterten die Jugendlichen für die Artenvielfalt im Meer, sammelten spannende Lebewesen der Gezeitenzone und klärten mit den Schüler:innen Fragen wie: Kann sich der violette Seeigel umdrehen? Was tut die Felsengarnele, wenn es im Gezeitentümpel ungemütlich wird (inklusive einiger Live-Rettungsmissionen)? Und: Gibt es nur ein Mittelmeer? Sogar bei Nacht machten wir die Buchten unsicher und entdeckten neben Stachelhäutern und Sepien auch die Biolumineszenz des zuvor bereits mikroskopierten Planktons.

10.09.2026

Die PeerBuddies heißen ihre 1. Klassen willkommen

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Die PeerBuddies hatten in der ersten Woche ihren ersten Einsatz in ihren ersten Klassen: Sie haben sich vorgestellt, gemeinsame gruppensynamische Spiele gespielt und eine Schulhausrallye gestaltet.
Ein besonderer Dank geht an Muamera aus der 7c und Johanna aus der 7b, die das PeerBuddies-Programm am Elternabend vorgestellt haben.

07.09.2026

1. Klassen Schulbeginn 2026/27

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23.07.2026

Raise your Voice-Kurzfilm jetzt auch auf !

Der gedrehte Kurzfilm "Der leere Tisch" entstand aus einer Kurzgeschichte im Religionsunterricht von Iris Mitterlehner (8B) und Miriam Klemmer (8B). Sie wurde vom Raise your Voice-Team als eine von vier Gewinner-Geschichten ausgewählt. Danach konnten die Schülerinnen sowohl am Drehbuch wie auch beim Dreh als Statistinnen mitwirken. Für alle, die bei der Filmpremiere im Juni keine Zeit hatten, können sich nun das vollständige Werk auch auf Youtube ansehen.

03.07.2026

Lauter Einser 2026

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02.07.2026

Informatik Wettbewerbe 2025

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Am 02.07.2026 wurden die Schülerinnen und Schüler die an den Informatik Wettbewerben "Biber der Informatik" und "Informatik-Talente Österreich" besonders gut abgeschnitten haben, mit Preisen des Elternvereins ausgezeichnet.

6 Schüler erzielten die volle Punktezahl beim „Biber der Informatik“ und wurden zur Preisverleihung in Wien eingeladen.
Die Lösungen vom Wettbewerb sind auf https://www.coding4you.at/bebras/2025/loesungen/ zu finden.

Marlene Mutter (3h) und Tom Koller (4g) zählten zu den Bestplatzierten des Jugendwettbewerb "Informatik-Talente Österreich".

Wir danken dem Elternverein für die großzügigen Preise und dem gesamten Team für die Unterstützung bei der Umsetzung! 

Mag. Elizabeth Teichmann und Mag. Bianca Helbig (Fotocredits: OCG und Andrea Mutter)

01.07.2026

„Die Klasse der Verschwundenen“ – Romanprojekt der 2B

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Im Laufe des zweiten Semesters hat unsere Klasse im Deutschunterricht gemeinsam ein Buch geschrieben. Jede:r Schüler:in konnte eigene Ideen einbringen und an der Geschichte mitarbeiten. Das Ziel des Projektes war es, kreativ zu sein und gemeinsam eine spannende Geschichte zu gestalten.

Jeder arbeitete an dem Buch mit und beteiligte sich an der Entstehung der Handlung. Dabei zeigten viele Interesse am Schreiben und brachten eigene Vorschläge für die Geschichte ein. Zusammen setzten wir uns an die Tische und arbeiteten die Charaktere, den Ort und ein Thema aus. Während des Projektes lernte die Klasse, wie man Texte plant, Geschichten aufbaut und im Team zusammenarbeitet.

Das Buch handelt von drei Kindern, die einen Kriminalfall aufdecken. Die Geschichte enthält verschiedene spannende Ereignisse und interessante Figuren. Durch die gute Zusammenarbeit der gesamten Klasse entstand eine abwechslungsreiche und kreative Erzählung, da jeder ein Kapitel geschrieben hat.

Insgesamt war das Buchprojekt ein voller Erfolg. Die ganze Klasse konnte ihre Schreibfähigkeiten verbessern und wertvolle Erfahrungen beim Schreiben sammeln. Rechtzeitig vor den Sommerferien wurde des fertig gedruckte Buch geliefert und wir konnten es präsentieren. Ein Exemplar ging auch an unsere Schulbibliothek und kann ab nächstem Schuljahr ausgeborgt werden.

Von Lena Radlherr, 2B

29.06.2026

Passivlautsprecher TON 2026

26.06.2026

Scratch Programme der 3.Klassen

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

19.06.2026

Wahlpflichtfach Englisch CAE – CAMBRIDGE ENGLISH: ADVANCED

Alle 12 Schüler:innen des Wahlpflichtfaches CAE2 sind zur Cambridge C1 Advanced Prüfung angetreten. Die international anerkannte Prüfung befindet sich auf dem Niveau C1 im Europäischen Referenzrahmen für Sprachen und zeugt von einem Sprachniveau weit über dem Reifeprüfungsniveau. Die Maturant:innen der 8A, Sarah Angelo, Constance Dimopoulos, Selina Figl, Sophie Leidenfrost, Bernhard Öhlböck, Viktor Renezeder, Anna Brunner, David Ehmoser, Nikolaus Hartbauer, Elisabeth Oitzl, Victoria Schilling und Valerie Unger, sind in St.Pölten zur Prüfung angetreten und haben diese bravourös bestanden. Besonders erfreulich ist, dass acht der zwölf Kandidat:innen die beste Note, Grade A, erzielten.  That’s the way to do it! Congratulations.

Mag. Martina Spielauer

19.06.2026

1C und 2C zu Besuch bei der Wasserrettung Tulln

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Ein besonderer Vormittag erwartete die Klassen 1C und 2C am Freitag, den 19. Juni 2026: Sie durften einen spannenden Besuch am Stützpunkt der Österreichischen Wasserrettung Tulln im Aubad erleben.

Bereits zur 1. Stunde machte sich die Gruppe gemeinsam mit ihren Lehrpersonen auf den Weg. Nach einer kurzen Einführung in die Aufgaben und Ziele der Wasserrettung ging es direkt in die Praxis. In Kleingruppen durchliefen die Schüler:innen einen vielseitigen Stationenbetrieb, bei dem sie die Arbeit der Wasserrettung aus nächster Nähe kennenlernen durften. Auf dem Programm standen unter anderem:

• Bootfahren und Einsatz am Wasser
• Übungen mit SUP und Rettungsboard
• Erste-Hilfe-Maßnahmen wie Reanimation und stabile Seitenlage
• Zielwerfen mit dem Wurfsack
• Einblicke in Funk und Alarmierung
• Grundlagen der Fließwasserausrüstung und Knotentechnik

Neben dem Lernen kam auch der Spaß nicht zu kurz – etwa bei sportlichen Aktivitäten wie Volleyball oder beim gemeinsamen Ausprobieren der Geräte. 

Der Besuch bot den Schüler:innen nicht nur spannende Einblicke in die Arbeit der Wasserrettung, sondern vermittelte auch wichtige Kompetenzen im Bereich soziales Engagement. Ein herzliches Dankeschön gilt der Österreichischen Wasserrettung Tulln für die Organisation und Durchführung dieses spannenden und inspirierenden Vormittags!