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07.05.2026

Echte Justiz hautnah im Gerichtssaal

Die 4D durfte heute einen äußerst interessanten und aufregenden Vormittag im Landesgericht für Strafsachen Wien verbringen, wo wir 2 Verhandlungen beiwohnten.

Schon die Zutrittskontrolle war aufregend, als wir alle von unseren mitgebrachten Getränken einen Schluck nehmen mussten, als Beweis für die Ungefährlichkeit der Flüssigkeiten.

Wir erhielten einen eindrucksvollen Einblick in den Ablauf einer Gerichtsverhandlung und konnten hautnah erleben, welche Aufgaben die Staatsanwältin, der Richter, die Schöffen, die Strafverteidigerinnen, Dolmetscherinnen und die Protokollführerin übernahmen.

Raub mit anschließender Untersuchungshaft und schwere Nötigung mit einem Küchenmesser als Waffe waren die beiden Delikte dieses Vormittags.

Besonders spannend war es zu beobachten, wie Beweismittel präsentiert, gefinkelte Befragungen durchgeführt und Entscheidungen über das Strafausmaß getroffen wurden.

Auch die Möglichkeit einer Berufung wurde in Anspruch genommen.

Die gesamte Klasse war während der Verhandlungen mucksmäuschenstill – wir saßen 3 Stunden wie angewurzelt da, fast so, als müssten wir selbst unsere Sünden abbüßen.

Die vielen neuen Eindrücke, die wir an diesem lehrreichen Vormittag gewonnen haben, werden wir noch in einigen Gesprächen verarbeiten müssen.

Klasse 4D

07.05.2026

Cars
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Im Laborunterricht baute die Klasse 3d in Teams selbstfahrende Autos mit einem 1,6‑Volt‑Motor. Ziel war es, mit begrenzten Materialien innerhalb kurzer Zeit ein funktionierendes Fahrzeug zu entwickeln. Bewertet wurden Teamarbeit, Fortbewegungsfähigkeit und ein möglichst sparsamer Einsatz von Klebstoff. Selbst der enorme Anstieg der Straße konnte von einem Fahrzeug bewältigt werden!

Mag.ª Elisabeth Höllmüller

Mag.ª Bettina Steindl, Bakk.

06.05.2026

Shared English Breakfast
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As a conclusion to our topic “Food”,  which had been covered in detail during previous English lessons and was also part of the cross-curricular “Pilgrim” project (with a focus on cooperation, mindfulness, and sustainability), Class 1C enjoyed a shared breakfast during a double English lesson.

There was plenty of food, and the activity provided an enjoyable opportunity to revise and practice English vocabulary related to the topic.

Mag. Teresa Holzweber

05.05.2026

Einige Klassen auf geheimer Mission: Besuch in der Kläranlage Tulln
  • 20260318 125741

Was passiert eigentlich mit dem Wasser, nachdem wir den Abfluss betätigt haben? Diese spannende (und zugegeben ein bisschen „duftende“) Frage führte die 1B, 1E, 1H, 2C und 2G auf einen ganz besonderen Ausflug – zur Kläranlage Tulln. Und das Beste daran: die Anlage ist gemütlich zu Fuß entlang der Donau erreichbar. Frische Luft inklusive!

Schon beim Betreten wurde klar: Hier wird gearbeitet – und zwar richtig geheim! In der Zentrale übernehmen zahlreiche Computer die Oberaufsicht über den reibungslosen Ablauf. Im Labor werden geheimnisvolle Proben untersucht: Corona – Viren, Schwermetalle und sogar Kokain könnte aufgespürt werden.

Aber die harte Probe für Unempfindliche kam gleich zu Beginn im Freigelände: der erste Fangrechen. Was sich dort alles verfängt, ließ uns staunen (und manchmal auch schmunzeln vor Ekel). Von überraschenden Fundstücken bis zu Dingen, die definitiv nicht ins WC gehören – hier gibt’s Überraschungen.

Danach ging es weiter zu den großen Reinigungsbecken, Belebungsbecken genannt, die hintereinander gereiht das Schmutzwasser zum Verweilen aufnehmen. In ihnen leisten winzig kleine Helferlein Großes: fleißige Bakterien, die das Wasser Schritt für Schritt säubern. Kaum zu glauben, dass dieses Wasser in nur wenigen Tagen wieder sauber genug ist, um zurück in die Donau zu fließen!

Ein weiteres imposantes Bauwerk war der riesige Gasballon. Hier entsteht Ethanol, das teilweise direkt in der Anlage genutzt wird – ein beeindruckendes Beispiel dafür, wie aus „Abfall“ wieder Energie wird. Der dazugehörige Riesen-Generator sorgte für große Augen.

Also: Ein bisschen Technik und unzählige fleißige Mikroorganismen schaffen Großartiges, sie haben die wichtige Aufgabe, kostbares Abwasser wieder in den natürlichen Wasserkreislauf einzuschleusen.

Die tapferen Spürnasen

30.04.2026

UÜ Atelier 1-2. Klasse zum Thema Stillleben in Öltechnik

28.04.2026

Filmprojekt - Raise your Voice!
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Das Projekt Raise your Voice – Filme über Zivilcourage lädt jährlich Jugendliche ein, ihre eigenen Erfahrungen, Gedanken und Geschichten zu Mut, Solidarität und Zivilcourage in Form von Kurzgeschichten einzubringen. Die besten Ideen werden vom Filmstudio Licht & Linsen – Film in Drehbücher verwandelt und in weiterer Folge zu Kurzfilmen weiterentwickelt.

Die Geschichte „Der leere Tisch“ von Iris Mitterlehner und Miriam Klemmer, die im Religionsunterricht im Rahmen einer Projektarbeit entstand, wurde vom Filmstudio als Gewinner-Geschichte ausgewählt und verfilmt. Die Schülerinnen waren währenddessen eingebunden, konnten Feedback zum Drehbuch geben, Änderungen vorschlagen und wurden zum Dreh eingeladen. Bei der Premiere im Stadtkino Wien können wir im Juni das Endprodukt gemeinsam auf der großen Kinoleinwand bewundern.

23.04.2026

Fahrrad-Road-Trip durch Wien
  • 01

Windstärke von 7 Beaufort aus Nord-West konnte die Schülerinnen und Schüler der 7B nicht beeindrucken. Umso mehr die Architektur aus Barock, Historismus, der Zwischenkriegszeit und aktuelle Architektur- und Stadtentwicklungen.
Fest im Sattel ging´s kreuz und quer durch die Stadt und die Wiener Architekturgeschichte.
Am Ende des Tages hatten wir 30km in den Wadeln – manche von uns freuten sich schon ein Bisschen darauf in der Schule einfach nur sitzen zu dürfen.

Philip Holzweber

22.04.2026

Schule am Bauernhof
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Die 1A unternahm am 22. April einen spannenden Ausflug zu einem Biobauernhof in Absdorf. Gleich zu Beginn wurden die Kinder über die wichtigsten Eckdaten des Betriebs informiert. 

Im Anschluss daran wurden spielerisch unter anderem die folgenden Fragen beantwortet:

  • Wie viele Körner enthält eine Ähre und wie ist so ein Korn überhaupt aufgebaut?
  • Was unterscheidet ein Vollkornprodukt von einem aus Weißmehl?
  • Welche Maschinen erleichtern die Arbeit am Bauernhof und wie haben die Menschen früher Landwirtschaft betrieben?

Und:

  • Warum schmeckt Stockbrot eigentlich sooo... lecker?

Ein abwechslungsreicher und lehrreicher Tag, der viele Anknüpfungspunkte zum GWB-Unterricht ermöglicht. 

Michaela Zillner

16.04.2026

Besuch der 4e und 4f in der Gedenkstätte Melk
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Im Rahmen des Geschichtsunterrichts besuchten die Klassen 4e und 4f die Gedenkstätte Melk, ein ehemaliges Außenlager des Konzentrationslagers Mauthausen. Ziel der Exkursion war es, sich intensiv mit der nationalsozialistischen Vergangenheit auseinanderzusetzen und ein besseres Verständnis für die Lebensbedingungen der Häftlinge zu gewinnen.

Zu Beginn erhielten die Schülerinnen und Schüler eine Einführung in die Geschichte des Lagers. Dabei wurde deutlich, unter welch unmenschlichen Bedingungen die Gefangenen leben und arbeiten mussten. Besonders eindrucksvoll war die Führung durch die erhaltenen Teile der Anlage sowie die Auseinandersetzung mit persönlichen Schicksalen ehemaliger Häftlinge.

Im Anschluss hatten die Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit, Fragen zu stellen und ihre Eindrücke zu reflektieren. Viele zeigten sich betroffen von den geschilderten Ereignissen und äußerten, wie wichtig es sei, sich auch heute noch mit diesem Kapitel der Geschichte auseinanderzusetzen.

Der Besuch der Gedenkstätte Melk war für alle Beteiligten eine eindrucksvolle und lehrreiche Erfahrung, die den Unterricht auf besondere Weise ergänzte und zum Nachdenken anregte.

16.04.2026

1d Pilgrimprojekt
  • 20260416 1d Pilgrimprojekt 1

Am 16. April haben sich die Schülerinnen und Schüler der 1d mit viel Eifer daran beteiligt, rund um die Multisportanlage an der Donaulände sowie am Schulhof Müll zu sammeln. Im Rahmen des Pilgrimprojekts haben wir uns in den letzten GWB-Stunden mit dem Thema Wasser auseinandergesetzt. Vom Wasserkreislauf über das Wassersparen bis hin zur Verschmutzung der Gewässer durch Müll haben wir uns mit verschiedenen Themen rund um „Wasser“ beschäftigt.
Nun konnten wir bei strahlendem Sonnenschein dazu beitragen, dass weniger Müll aus der Umwelt in die Donau gelangt.

Mag. Kunz

16.04.2026

Prinzip Ungefähr

– was haben ein Parmesanrad, ein Golf 6 und der Yppenplatz gemeinsam? Ungefähr alles. Sie erzählen nämlich von Liebe.

Einige Schüler*innen der 6A waren in der Alten Schmiede zu Gast und haben die Lesung des Autors Caspar‑Maria Russo aus seinem aktuellen Roman „Prinzip Ungefähr“ mitgestaltet – mit Fragen über das Leben, die Literatur und natürlich die Liebe.

Susanne Lauber

09.04.2026

Bezirksmeisterschaften Schwimmen
  • 20260409 BezirksmeisterschaftenSchwimmen1

Am 9. April 2026 traten im DonauSplash Tulln zwei Teams der zweiten Klassen bei den alljährlichen Bezirksmeisterschaften im Schwimmen an. 

In den spannenden Staffelbewerben konnten die acht Mädchen die Silbermedaille erreichen, die acht Burschen die Bronzemedaille. 

Wir gratulieren allen Teilnehmer*innen herzlich und bedanken uns beim Elternverein für das Bereitstellen des Startgeldes!

Maria Gerstenmayer, Wendy Prinz

  1. Aktion Sauber
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  4. BG Tulln überrascht im Basketball
  5. Buddybriefe
  6. Verleihung der PeerBuddies Zertifikate
  7. Parlamentsführung für Lehrende
  8. Easter Reading Week, 2A
  9. Sturm und Dringlichkeit

2025/26

Aktivitäten aus dem Schuljahr 2025/26

2024/25

Aktivitäten aus dem Schuljahr 2024/25

2023/24

Aktivitäten aus dem Schuljahr 2023/24

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Beiträge zu Aktivitäten im Schuljahr 2018/19

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              Donaulände 72, 3430 Tulln an der Donau

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