27.05.2026
In the course of watching and reflecting on the movie Dead Poets Society, the students of 5bc have developed their own ideas about the pillars of education in an ideal school. They designed creative and meaningful pieces of work, which can be found in the following images.
Theresa Zinnerer
07.05.2026
Die 4D durfte heute einen äußerst interessanten und aufregenden Vormittag im Landesgericht für Strafsachen Wien verbringen, wo wir 2 Verhandlungen beiwohnten.
Schon die Zutrittskontrolle war aufregend, als wir alle von unseren mitgebrachten Getränken einen Schluck nehmen mussten, als Beweis für die Ungefährlichkeit der Flüssigkeiten.
Wir erhielten einen eindrucksvollen Einblick in den Ablauf einer Gerichtsverhandlung und konnten hautnah erleben, welche Aufgaben die Staatsanwältin, der Richter, die Schöffen, die Strafverteidigerinnen, Dolmetscherinnen und die Protokollführerin übernahmen.
Raub mit anschließender Untersuchungshaft und schwere Nötigung mit einem Küchenmesser als Waffe waren die beiden Delikte dieses Vormittags.
Besonders spannend war es zu beobachten, wie Beweismittel präsentiert, gefinkelte Befragungen durchgeführt und Entscheidungen über das Strafausmaß getroffen wurden.
Auch die Möglichkeit einer Berufung wurde in Anspruch genommen.
Die gesamte Klasse war während der Verhandlungen mucksmäuschenstill – wir saßen 3 Stunden wie angewurzelt da, fast so, als müssten wir selbst unsere Sünden abbüßen.
Die vielen neuen Eindrücke, die wir an diesem lehrreichen Vormittag gewonnen haben, werden wir noch in einigen Gesprächen verarbeiten müssen.
Klasse 4D
07.05.2026
Im Laborunterricht baute die Klasse 3d in Teams selbstfahrende Autos mit einem 1,6‑Volt‑Motor. Ziel war es, mit begrenzten Materialien innerhalb kurzer Zeit ein funktionierendes Fahrzeug zu entwickeln. Bewertet wurden Teamarbeit, Fortbewegungsfähigkeit und ein möglichst sparsamer Einsatz von Klebstoff. Selbst der enorme Anstieg der Straße konnte von einem Fahrzeug bewältigt werden!
Mag.ª Elisabeth Höllmüller
Mag.ª Bettina Steindl, Bakk.
06.05.2026
As a conclusion to our topic “Food”, which had been covered in detail during previous English lessons and was also part of the cross-curricular “Pilgrim” project (with a focus on cooperation, mindfulness, and sustainability), Class 1C enjoyed a shared breakfast during a double English lesson.
There was plenty of food, and the activity provided an enjoyable opportunity to revise and practice English vocabulary related to the topic.
Mag. Teresa Holzweber
05.05.2026
Was passiert eigentlich mit dem Wasser, nachdem wir den Abfluss betätigt haben? Diese spannende (und zugegeben ein bisschen „duftende“) Frage führte die 1B, 1E, 1H, 2C und 2G auf einen ganz besonderen Ausflug – zur Kläranlage Tulln. Und das Beste daran: die Anlage ist gemütlich zu Fuß entlang der Donau erreichbar. Frische Luft inklusive!
Schon beim Betreten wurde klar: Hier wird gearbeitet – und zwar richtig geheim! In der Zentrale übernehmen zahlreiche Computer die Oberaufsicht über den reibungslosen Ablauf. Im Labor werden geheimnisvolle Proben untersucht: Corona – Viren, Schwermetalle und sogar Kokain könnte aufgespürt werden.
Aber die harte Probe für Unempfindliche kam gleich zu Beginn im Freigelände: der erste Fangrechen. Was sich dort alles verfängt, ließ uns staunen (und manchmal auch schmunzeln vor Ekel). Von überraschenden Fundstücken bis zu Dingen, die definitiv nicht ins WC gehören – hier gibt’s Überraschungen.
Danach ging es weiter zu den großen Reinigungsbecken, Belebungsbecken genannt, die hintereinander gereiht das Schmutzwasser zum Verweilen aufnehmen. In ihnen leisten winzig kleine Helferlein Großes: fleißige Bakterien, die das Wasser Schritt für Schritt säubern. Kaum zu glauben, dass dieses Wasser in nur wenigen Tagen wieder sauber genug ist, um zurück in die Donau zu fließen!
Ein weiteres imposantes Bauwerk war der riesige Gasballon. Hier entsteht Ethanol, das teilweise direkt in der Anlage genutzt wird – ein beeindruckendes Beispiel dafür, wie aus „Abfall“ wieder Energie wird. Der dazugehörige Riesen-Generator sorgte für große Augen.
Also: Ein bisschen Technik und unzählige fleißige Mikroorganismen schaffen Großartiges, sie haben die wichtige Aufgabe, kostbares Abwasser wieder in den natürlichen Wasserkreislauf einzuschleusen.
Die tapferen Spürnasen
04.05.2026
In Kooperation mit dem Naturschutzbund Niederösterreich nahm die 5C am Citizen-Science-Projekt „BioBlitz Artenvielfalt im Tullnerfeld“ teil. Ziel dieses Projekts war es, innerhalb eines festgelegten Zeitraums möglichst viele Tier- und Pflanzenarten in der Region zu erfassen und zu dokumentieren. Dabei erzielten die Schülerinnen und Schüler der 5C einen großartigen Erfolg und konnten den ersten Platz erreichen.
Philip Holzweber
04.05.2026
Eine sportliche Aktivität der besonderen Art fand am 4. Mai auf unserem Sportplatz statt. Beim Spendenlauf „Kinder laufen für Kinder“ stand einmal nicht Platz 1, 2 oder 3 im Vordergrund.
Die Mädchen und Burschen der ersten und zweiten Klassen gingen mit großem Enthusiasmus auf Sponsorensuche und vereinbarten dabei mit Mama, Papa, Opa, Tante usw. einen Geldbetrag pro Kilometer. Beim Lauf selbst hatten die Schüler*innen dann 25 Minuten Zeit, möglichst viele 400-Meter Runden zu laufen, um den Sponsorenbetrag in die Höhe zu treiben.
Die Laufleistung ALLER Schüler*innenwar enorm (1.200 Kilometer!), der Gesamtspendenbetrag von € 16.000,- einfach überwältigend. Vielen Dank an alle Beteiligten, die diese Summe für CLINICLOWNS und RAINBOWS (Projekt „Hilfe in stürmischen Zeiten“) erlaufen haben.
Wir bedanken uns beim Autohaus Suzuki Mayer Tulln für das Sponsoring der Erinnerungsmedaillen!
Liebe Mädchen, liebe Burschen, Ihr wart spitze!
30.04.2026
29.04.2026
Im Rahmen eines Erasmus-Auslandsaufenthalts besuchten 23 Schüler:innen aus der italienischen Stadt Campobasso gemeinsam mit 4 Lehrenden unsere Schule. Die Ragazzi nahmen, in kleine Gruppen aufgeteilt und ihrem Alter entsprechend, am Unterricht in verschiedenen Klassen der Unterstufe des BG/BRG Tulln teil. Eine Woche lang waren die Süditaliener Gäste in der Stadt Tulln und lernten nicht nur die Attraktionen unserer Schulstadt, sondern auch wichtige Sehenswürdigkeiten Wiens kennen. Der Austausch mit der Schule in Campobasso kann mithilfe des Erasmus-Programms prolongiert werden und trägt zur gegenseitigen Verständigung innerhalb Europas und zur generellen Offenheit für andere Kulturen bei.
28.04.2026
Das Projekt Raise your Voice – Filme über Zivilcourage lädt jährlich Jugendliche ein, ihre eigenen Erfahrungen, Gedanken und Geschichten zu Mut, Solidarität und Zivilcourage in Form von Kurzgeschichten einzubringen. Die besten Ideen werden vom Filmstudio Licht & Linsen – Film in Drehbücher verwandelt und in weiterer Folge zu Kurzfilmen weiterentwickelt.
Die Geschichte „Der leere Tisch“ von Iris Mitterlehner und Miriam Klemmer, die im Religionsunterricht im Rahmen einer Projektarbeit entstand, wurde vom Filmstudio als Gewinner-Geschichte ausgewählt und verfilmt. Die Schülerinnen waren währenddessen eingebunden, konnten Feedback zum Drehbuch geben, Änderungen vorschlagen und wurden zum Dreh eingeladen. Bei der Premiere im Stadtkino Wien können wir im Juni das Endprodukt gemeinsam auf der großen Kinoleinwand bewundern.
25.04.2026
23.04.2026
Windstärke von 7 Beaufort aus Nord-West konnte die Schülerinnen und Schüler der 7B nicht beeindrucken. Umso mehr die Architektur aus Barock, Historismus, der Zwischenkriegszeit und aktuelle Architektur- und Stadtentwicklungen.
Fest im Sattel ging´s kreuz und quer durch die Stadt und die Wiener Architekturgeschichte.
Am Ende des Tages hatten wir 30km in den Wadeln – manche von uns freuten sich schon ein Bisschen darauf in der Schule einfach nur sitzen zu dürfen.
Philip Holzweber
Aktivitäten aus dem Schuljahr 2025/26
Aktivitäten aus dem Schuljahr 2024/25
Aktivitäten aus dem Schuljahr 2023/24
Aktivitäten aus dem Schuljahr 2022/23
Aktivitäten aus dem Schuljahr 2021/22
Aktivitäten aus dem Schuljahr 2020/21
Aktivitäten aus dem Schuljahr 2019/20
Beiträge zu Aktivitäten im Schuljahr 2018/19
Aktivitäten aus dem Schuljahr 2017/18
Aktivitäten aus dem Schuljahr 2016/17
Aktivitäten aus dem Schuljahr 2015/16
Aktivitäten aus dem Schuljahr 2014/15
Aktivitäten aus dem Schuljahr 2013/14
Aktivitäten aus dem Schuljahr 2012/13
